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As
questões de Física terão como objetivo
avaliar a compreensão física do mundo natural
e tecnológico, desenvolvida pelo candidato, com especial
ênfase aos temas e aspectos de maior significado para
sua participação e atuação no
mundo contemporâneo.
Espera-se que ele demonstre domínio de conhecimento
e capacidade de reflexão investigativa, em situações
que tenham dimensão tanto prática, quanto conceitual
ou sócio-cultural. Dessa forma, seu conhecimento físico
não deverá reduzir-se à memorização
ou ao uso automatizado de fórmulas, mas deverá
incluir a compreensão das relações nelas
expressas, enfatizando-se a visão de mundo que os conceitos,
leis e princípios físicos proporcionam. Seu
conhecimento físico deve ser entendido como um instrumento
para a compreensão do mundo que o rodeia.
Na primeira fase, o objetivo é avaliar um conhecimento
físico com maior ênfase em seus aspectos prático
e qualitativo, que se deve esperar de qualquer cidadão
universitário, independente de sua futura área
de formação.
Na segunda fase, deverá ser avaliada ainda uma competência
investigativa mais aprofundada, além de um maior domínio
do instrumental físico e de abordagens quantitativas.
A compreensão dos temas específicos de Física
deverá ser avaliada num contexto em que estejam incluídos:
I.
Reconhecimento de grandezas significativas para a interpretação
de fenômenos físicos presentes em situações
cotidianas, experimentos simples, fenômenos naturais
ou processos tecnológicos. Significado das grandezas
físicas, além dos procedimentos, unidades e
instrumentos de medida correspondentes. Noção
de ordem de grandeza, relações de proporcionalidade
e escala.
II. Compreensão dos princípios gerais e leis
da Física, seus âmbitos e limites de aplicabilidade.
Utilização de modelos adequados (macroscópicos
ou microscópicos) para a interpretação
de fenômenos e previsão de comportamentos. Utilização
de abordagens com ênfase fenomenológica, especialmente
em temas mais complexos.
III. Domínio da linguagem física, envolvendo
representação gráfica, formulação
matemática e/ou linguagem verbal-conceitual para expressar
ou interpretar relações entre grandezas e resultados
de experiências.
IV. Reconhecimento da construção da Física,
enquanto um processo histórico. Contribuição
da construção da Física para o desenvolvimento
tecnológico e sua dimensão sócio-cultural.
PROGRAMA
Mecânica
1. Movimento, Forças e Equilíbrio
1. Movimento: deslocamento, velocidade e aceleração
(escalar e vetorial).
2. Forças modificando movimentos: variação
da quantidade de movimento, impulso de uma força, relação
entre força e aceleração.
3. Inércia e sua relação com sistemas
de referência.
4. Conservação da quantidade de movimento (escalar
e vetorial). Forças de ação e reação.
5. Força peso, força de atrito, força
elástica, força centrípeta.
6. Composição de forças, momento de força
e máquinas simples.
7. Condições de equilíbrio, centro de
massa.
8. Descrição de movimentos: movimento linear
uniforme e uniformemente variado; movimento bidimensional
(composição de movimentos); movimento circular
uniforme.
2. Energia Mecânica e sua Conservação
1. Trabalho de uma força. Potência.
2. Energia cinética. Trabalho e variação
de energia cinética.
3. Sistemas conservativos: energia potencial, conservação
de energia mecânica.
4. Sistemas dissipativos: conservação da energia
total.
3. O Sistema Solar e o Universo
1. O Sistema Solar: evolução histórica
de seus modelos.
2. Lei da Gravitação Universal.
3. Movimento dos corpos celestes, satélites e naves
no espaço.
4. Campo gravitacional. Significado de g.
5. O surgimento do Universo e sua evolução.
4. Fluidos
1. Pressão em líquidos e sua transmissão
nesses fluidos.
2. Pressão em gases. Pressão atmosférica.
3. Empuxo e condições de equilíbrio em
fluidos.
4. Vazão e continuidade em regimes de fluxo constante.
Termodinâmica
5. Propriedades e Processos térmicos
1. Calor, temperatura e equilíbrio térmico.
2. Propriedades térmicas dos materiais: calor específico
(sensível), dilatação térmica,
condutividade térmica, calor latente (mudanças
de fase).
3. Processos de transferência de calor.
4. Propriedades dos Gases Ideais.
5. Interpretação cinética da temperatura
e escala absoluta de temperatura.
6. Calor e trabalho
1. Conservação da energia: equivalente mecânico
do calor, energia interna.
2. Máquinas térmicas e seu rendimento.
3. Irreversibilidade e limitações em processos
de conversão calor/trabalho.
Ondas,
Som e Luz
7. Fenômenos ondulatórios
1. Ondas e suas características.
2. Ondas mecânicas: propagação, superposição
e outras características.
3. Som : propagação e outras características.
4. Luz: propagação, trajetória e outras
características.
5. Reflexão, refração, difração
e interferência de ondas.
6. Luz: natureza eletromagnética, cor, dispersão.
8. Instrumentos Óticos
1. Imagens obtidas por lentes e espelhos: reflexão
e refração.
2. Instrumentos óticos simples (incluindo o olho humano
e lentes corretivas).
Eletromagnetismo
9. Cargas e Campos Eletrostáticos
1. Carga elétrica: quantização e conservação.
2. Campo e potencial elétrico.
3. Interação entre cargas: força e energia
potencial elétrica.
4. Eletrização; indução eletrostática.
10. Corrente Elétrica
1. Corrente elétrica: abordagem macroscópica
e modelo microscópico.
2. Propriedades elétricas dos materiais: condutividade
e resistividade; condutores e isolantes.
3. Relação entre corrente e diferença
de potencial (materiais ôhmicos e não ôhmicos).
Circuitos simples.
4. Dissipação de energia em resistores. Potência
elétrica.
11. Eletromagnetismo
1. Campos magnéticos e ímãs. Campo magnético
terrestre.
2. Correntes gerando campos magnéticos (fios e bobinas).
3. Ação de campos magnéticos: força
sobre cargas e correntes.
4. Modelo microscópico para ímãs e propriedades
magnéticas dos materiais.
5. Indução eletromagnética. Princípio
de funcionamento de eletroímãs, transformadores
e motores. Noção de corrente alternada.
6. Fontes de energia elétrica: pilhas, baterias, geradores.
12. Ondas eletromagnéticas
1. Ondas eletromagnéticas: fontes, características
e usos das diversas faixas do espectro eletromagnético.
2. Modelo qualitativo para transmissão e recepção
de ondas eletromagnéticas.
3. Descrição qualitativa do funcionamento de
comunicadores (rádios, televisores, telefones).
Interações,
Matéria e Energia
13. Interações, Matéria e Energia
1. Interações fundamentais da natureza: identificação,
comparação de intensidades e alcances.
2. Estrutura da matéria. Modelo atômico: sua
utilização na explicação da interação
da luz com diferentes meios. Conceito de fóton. Fontes
de luz .
3. Estrutura nuclear: constituição dos núcleos,
sua estabilidade e vida média. Radioatividade, fissão
e fusão. Energia nuclear.
4. Riscos, benefícios e procedimentos adequados para
o uso de radiações.
5. Fontes de energia, seus usos sociais e eventuais impactos
ambientais.
Fonte:
FUVEST
Informe à Imprensa 01/2003 - 01/03/2002
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